Psycholog: smartfon w szkole ma negatywny wpływ na zdolności poznawcze uczniów

Posted by Edyta Wilk | 24 stycznia 2018 | Aktualności, Edukacja | 0 |

Psycholog: smartfon w szkole ma negatywny wpływ na zdolności poznawcze uczniów

Korzystanie ze smartfonów przez uczniów w szkołach źle wpływa na zdolności poznawcze. Dzieci korzystające podczas lekcji z telefonów komórkowych mają gorsze wyniki w nauce – mówi PAP psycholog Joanna Paszkowska-Rogacz z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego.

Serwis: PAP Media Źródło: PAP

Tagi: dzieci instytut psychologii kształcenia joanna paszkowska-rogacz pap psycholog smartfon szkoła

About The Author

Edyta Wilk

Dziennikarka, ekonomistka, przewodniczka po sanockim skansenie, zakochana w kuchni regionalnej, współtwórczyni książki "Łemkowskie smaki" przetłumaczonej na trzy języki. Od dziesięciu lat związana z "Tygodnikiem Sanockim". Specjalizuje się w tematyce społecznej, kulturowej ze szczególnym uwzględnieniem problemów edukacji i ochrony zdrowia. W swojej pracy kieruje się rzetelnością i obiektywizmem, a także troską o dobro mniejszości i osób wykluczonych. Czynnie uczestniczy w życiu miasta. Mama dwóch wspaniałych córek zaangażowana w życie szkół.

Psycholog: smartfon w szkole ma negatywny wpływ na zdolności poznawcze uczniów

Psycholog: smartfon w szkole ma negatywny wpływ na zdolności poznawcze uczniów

About The Author

Edyta Wilk

Leave a reply Anuluj pisanie odpowiedzi

Przeszukaj portal

Ostatnio opublikowane

Ostatnie komentarze